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    没想到才背了2句，就接不下去了，2分钟后，杨老师说了一个字“手”。紧接着朱厚炜就看到了似乎已经排练过很久的一幕，一个把左手伸了出来，另一个则从宽大的衣袖里抽出一把30公分长的铁尺，再接下来就是铁尺和肉掌的较量了，不多，就5个回合，结果也不出意外，朱厚照不停的拿右手去摩擦左手，嘴里还发出嘶嘶的声音。

    打完后，杨老师也不去看他，转过头看向了朱厚炜。朱厚炜上辈子也没有和官员打交道的经验，而弘治，皇后又都是慈眉善目的，猛地被这威严的眼神一瞧，下意识的往后退了一步，这时，老师的嘴角微微向上，不过幅度太小，倒是没人发现。

    “可识字？”

    “自学过一些，尚识不得全。”

    “今日我先教太子《梁惠王》下篇，之后二殿下随我学《三字经》。”

    “是。”

    “都随我进来吧”

    一天的学习便开始了。朱厚炜同学开始了他的陪太子读书生涯，不过其中也有好处，第一，老师的主要火力会向太子输出，他就没那么压力，第二，毕竟是经过9年义务教育和7年大学硕士学习生涯的人，繁体字虽然写起来困难，看懂还是没问题的，学习的科目也是《三字经》这种入门级文章，所以这日子还是可以过下去的。

    一天学习完之后，就到了向母亲大人汇报学习心得的时候了。两人到了皇后宫中，便和抱着妹妹的皇后说开了，虽然朱厚照的心中还有一丝抹不开的忧愁——我上篇还没背会呢，今天就布置下篇了，怎么办啊！然后和赶来的陛下吃了顿晚餐，然后一天的日程也就基本结束了，又是一个充满封建主义和谐气氛的好日子啊，当然，有些细节是可以不用在意的，呵呵。


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